2016-2017 уч. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15» «Рассмотрено» Руководитель МО - Протокол № от «30» 08. «Согласованно» Заместитель директора по ВР Жукова Р.Р. «Утверждено» Педагогическим советом ГБОУ СОШ № 15 Протокол № 1 от «30» 08. «Утверждено» Директор ГБОУ СОШ №15 Н.И. Шевцова Приказ № от « ». Рабочая программа по внеурочной деятельности Направление Общеинтеллектуальное Наименование программы « Занимательная математика » Класс 3- Б Халимоненко Ирина Владимировна Педагогический стаж 16 лет Первая квалификационная категория 2016 – 2017 уч.

• Внеурочная Деятельность В Начальных Классах
• Внеурочная Деятельность В Начальной Школе

Программа по внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Хочу все знать». Кафедра начального образования. СКИРО ПК и ПРО. Программа по внеурочной деятельности. Общеинтеллектуального направления. «Хочу все знать». Срок реализации: 1 год. Jul 9, 2015 - Скачать бесплатно Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Эрудит» интеллектуальное направление 1-4 класс. Mar 31, 2017 - Данная рабочая программа по внеурочной деятельности (интеллектуальное направление) для 5 класса соответствует требованиям. Программа внеурочной деятельности «Интеллектуальный клуб «Что? Когда?» предназначена для организации внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению обучающихся в возрасте 10-12 лет, рассчитана на 2 года(68 часов) и направлена на формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию, мотивации к обучению и познанию, ценностного отношения к знанию. Вид программы: модифицированная, вариативная. Нормативно-правовая основа: Федеральный закон Российской Федерации от года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

3 КЛАСС СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Числа. Арифметические действия. Числа от 1 до 100. Решение и составление ребусов, содержащих числа. Сложение и вычитание чисел в пределах 100.

Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления. Числовые головоломки: соединение чисел знаками действия так, чтобы в ответе получилось заданное число, и др. Поиск нескольких решений. Восстановление примеров: поиск цифры, которая скрыта. Последовательное выполнение арифметических действий: отгадывание задуманных чисел. Заполнение числовых кроссвордов (судоку, магический квадрат и др.). Числа от 1 до 1000.

Сложение и вычитание чисел в пределах 1000. Числовой палиндром: число, которое читается одинаково слева направо и справа налево. Поиск и чтение слов, связанных с математикой (в таблице, ходом шахматного коня и др.). Занимательные задания с римскими цифрами. Единицы времени.

Единицы массы. Форма организации обучения - математические игры: - «Весёлый счёт» - игра-соревнование; игры с игральными кубиками. Игры: «Чья сумма больше?», «Лучший лодочник», «Русское лото», «Математическое домино», «Не собьюсь!», «Задумай число», «Отгадай задуманное число», «Отгадай число и месяц рождения»; «Волшебная палочка», «Лучший счётчик», «Не подведи друга», «День и ночь», «Счастливый случай», «Сбор плодов», «Магазин», «Какой ряд дружнее?». Игры с мячом: «Наоборот», «Не урони мяч». Математические пирамиды: «Сложение в пределах 10; 20; 100», «Вычитание в пределах 10; 20; 100», «Умножение», «Деление»; «Крестики-нолики», «Крестики-нолики на бесконечной доске», «Морской бой» и другие. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Внеурочная Деятельность В Начальных Классах

1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 179 Калининского района Санкт-Петербурга Рассмотрена на заседании кафедры учителей начальных классов и рекомендована к рассмотрению на педагогическом совете ГБОУ лицея 179 протокол от 2016г. Рассмотрена педагогическим советом ГБОУ лицея 179 и рекомендована к утверждению протокол от 2016г. «Утверждаю» Директор ГБОУ лицея 179 Л.А. Батова приказ от 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Интеллектуальные витаминки» (общеинтеллектуальное направление) для 2 класса учебный год 1 2 ЧАСТЬ 1: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также основной образовательной программой начального общего образования. Программа учитывает возрастные, общеучебные и психологические особенности младшего школьника.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Познавательные универсальные учебные действия (УУД) Федеральный компонент государственного стандарта, разработанный с учётом основных направлений модернизации образования, ориентирован не только на знания, но в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребёнка. Поэтому не случайно одной из главных целей на ступени общего образования является развитие познавательной активности учащихся. Винпоцетин лекарство инструкция применение. Познавательная активность обеспечивает познавательную деятельность, в процессе которой происходит овладение необходимыми способами деятельности, умениями, навыками. Наличие познавательной активности психологический фактор, который обеспечивает достижение целей обучения.

К познавательным относятся в том числе результаты, заявленные в «Программе формирования универсальных учебных действий» («Планируемые результаты начального общего образования», под редакцией Г. Ковалевой, О. 4 с учетом целей коммуникации достаточно точно, последовательно и полно передавать партнеру необходимую информацию как ориентир для построения действия; задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь; адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности; адекватно использовать речевые средства для эффективного решения разнообразных коммуникативных задач. Цель курса Помочь учителю в формировании познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) школьников. Задачи Развивать познавательную активность учащихся как важнейший компонент любой деятельности человека. Формировать познавательные результаты, заявленные в «Программе формирования универсальных учебных действий» ФГОС.

Внеурочная Деятельность В Начальной Школе

Повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребёнка. Реализация курса Курс внеурочной деятельности «Интеллектуальные витаминки» представляет собой систему интеллектуально-развивающих занятий для детей в возрасте от 7-10 лет, включает 30 занятий в 1 классе и 34 занятия во 2-4 классах: одно занятие в неделю (начиная с октября). Курс относится к общеинтеллектуальному направлению, рассчитан на 4 года, объемом в 132 часа, 1 час в неделю. ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ По количеству детей, участвующих в занятии: индивидуальная, коллективная, групповая (в 1-2 классах работа в парах).

По особенностям коммуникативного взаимодействия: практикум, интеллектуальная игра, мини-проекты. По дидактической цели: вводные занятия, занятия по углублению знаний, практические занятия, комбинированные формы занятий. 4 5 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ 1 класс 35 минут.

2-4 классы 40 минут. Игровая, познавательная. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Курс поддержан комплектом дидактического материала «Интеллектуальные витаминки». Каждый выпуск «Интеллектуальных витаминок» представляет собой 2 страницы формата А4, включающий в себя 8 заданий. Задания предполагают разный формат ответа (открытый и закрытый тип, сопоставление и т.д.). В основе пособия «Интеллектуальные витаминки» лежит классификация Тёрстоуна.